26января в ДОУ прошёл очередной семинарпо теме: «Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей дошкольного возраста»
Присутствовало 15 педагогов
Повестка:
- «Сюжетно-ролевые игры как средство социализации детей дошкольного возраста». Немыкина О.М.
-
« Игра основные документы об игре» (ФГОС, федеральный закон). Архипова М.Н.
- «Классификация сюжетно – ролевых игр». Проничева Е.Ф.
- «Развитие с/р игры». Рыбель М.Н.
- «Структура с/р игры». Кузнецова В.И.
- «Роль взрослого в организации с/р игры». Строцкая Т.Л.
- «Создание предметно-игровой среды». Пасынкова Л.И.
- «Продолжительность и примерные игры».
( + показать усложнение на основе одной игры) Алевина А.С.
- «Развитие связной речи дошкольников через сюжетно – ролевую игру» Слесаренко О.Л.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования» (ознакомление) ст. воспит. Немыкина О.М.
-
Разное.
- Педагогическая этика.
- Роль воспитателя на музыкальных занятиях и праздниках (ФГОС).
Решение:
- Обновить и разнообразить сюжетно - ролевые игры. Использовать сюжетно - ролевые игры для социализации детей.
- Педагогам изучить Федеральную образовательную программу дошкольного образования, провести сравнение с программой «От рождения до школы». Подготовить справку об изменениях в срок до 16.02.2023г. ( по возрастам).
- Воспитателям соблюдать педагогическую этику.
- Воспитателям принимать активное участие на музыкальных занятиях. Закреплять в группе музыкальный материал, полученный на музыкальных занятиях.