«Воспитание – это не сумма мероприятий и приемов, 

           а мудрое общение взрослого с живой душой ребенка».

                 В.И.Сухомлинский

       Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности МКДОУ за 2014 – 2015 учебный год, показать результативность реализации коллективом МКДОУ основных направлений деятельности.

          Детский сад функционирует с 1979 года.

         МКДОУ «Волчихинский детский сад №3» общеобразовательного вида является звеном муниципальной системы образования  Волчихинского района, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии их индивидуальных способностей и необходимой коррекции.

         Образовательный процесс детей дошкольного возраста осуществляется через решение следующих задач:

- создание условий для развития личности детей дошкольного возраста, их   психологической готовности к школе;

- осуществление комплексной диагностики  для полноценного  развития ребёнка,  адаптации  в детском саду;

- применение имеющихся и разработка новых педагогических систем развития и  обучения детей дошкольного возраста;

- модернизация предметной среды и жизненного пространства групповых комнат;

- внедрение интегрированных форм организации образовательного процесса;

- вариативные подходы к организации индивидуальных форм работы с детьми;

- непрерывное совершенствование профессиональной компетентности  воспитателей детского сада как условие  модернизации содержания и   организации воспитательно-образовательного процесса.

       Для решения поставленных задач в дошкольном образовательном учреждении создаются следующие условия:

- составляется годовой план работы;

- создаётся и утверждается структура методической службы детского сада;

- осуществляется контроль над наличием планов самообразования у каждого педагога;

- систематически организовывается проведение мониторинга воспитательно-образовательного процесса;

- проводится  работа по улучшению материально – технической базы МКДОУ.

        Работа по организации воспитательно-образовательного процесса, по решению поставленных задач в детском саду построена на основе диагностики, которая содержит следующие разделы:

- динамика уровня профессиональной компетентности  воспитателей;

- динамика развития дошкольников и уровень их подготовки к школе.

Посмотреть или скачать публичный доклад полностью